פיתוח השקפה מקצועית בקרב מורי מורים, פרחי הוראה ומורים בשיטת חקר הפרקטיקה
מחבר: הוניג, מיקימחבר: שיף, יונתן
תקציר:
ד"ר מיקי הוניג היא מרצה דידקטית להיסטוריה במכון כרם להכשרת מורים לחינוך הומניסטי־יהודי בירושלים. המיזם שלה עוסק ביצירת תרבות ארגונית של למידה מתמדת מן הפרקטיקה. קהלי היעד של המיזם הם: 1. קהילת הסטודנטים וקהילת מכשירי המורים במכון כרם; 2. קהילת המדריכות הפדגוגיות והסגל האקדמי במוסדות להכשרת המורים, פרחי ההוראה והמורים בבתי הספר. המיזם יפעל באמצעות מהלכים שוטפים של חקר הפרקטיקה המבוססים על ייצוגים מתוך שדה ההכשרה בנוסף למחזור למידה סדור. ייעשה שימוש במגוון שיטות של חקר הפרקטיקה. התוצאות המצופות הן: 1. הרחבת תהליכי למידה מהפרקטיקה תוך פיתוח שפה מוסדית משותפת ; 2. הטמעת השימוש בחקר הפרקטיקה בסדנאות להכשרת מורים ושימוש בעקרונות לתהליכי למידת עמיתים בקהילות המורים בבתי הספר. לתפיסתה של ד"ר הוניג, פורום המנחות הדידקטיות במכון כרם מהווה מסגרת איכותית המאפשרת תהליכי למידה דרך חשיפת קשיים ואתגרים בהם הוא נתקל בעבודתו. הצוות והשותפות למיזם הן הנהלת מכון כרם וצוות המנחות הדידקטיות במכון.
יש להעריך כי מספר ימי ההמתנה המשוער יהיה כמות ההזמנות כפול מספר ימי השאלה עבור כל עותק.
עותקים
| מספר | מיקום | מס' מיון | סימן מדף | כרך |
|---|---|---|---|---|
| 929 |